为了满足幼儿对蟋蟀进一步探索性认知需求,激发幼儿自主参与及表现的欲望,通过借助歌曲,让幼儿了解、感知蟋蟀的同时,模仿斗蟋蟀的趣味情境,使其在扮演蟋蟀的过程中,体验与同伴合作表现的乐趣。在各位老师共同研讨与帮助下,教师们针对大班幼儿的年龄特征设计了一节生动有趣的音乐活动《蟋蟀》。
发布时间2019-03-19文章来源 上海科技大学作者责任编辑
为了满足幼儿对蟋蟀进一步探索性认知需求,激发幼儿自主参与及表现的欲望,通过借助歌曲,让幼儿了解、感知蟋蟀的同时,模仿斗蟋蟀的趣味情境,使其在扮演蟋蟀的过程中,体验与同伴合作表现的乐趣。在各位老师共同研讨与帮助下,教师们针对大班幼儿的年龄特征设计了一节生动有趣的音乐活动《蟋蟀》。
上海市浦东新区华夏中路393号 201210(浦东校区)
上海市徐汇区岳阳路319号8号楼 200031(岳阳路校区)