教学发展中心举办2025年春季新教师教学培训

为助力新教师快速适应教学岗位，上海科技大学教学发展中心于4月10日至11日举办春季新教师教学培训活动。本次活动以夯实教学基础、提升育人能力为目标，吸引了各学院的20余名新教师参与。

常务副校长兼教务长印杰作“高等教育改革与学生培养”专题讲座。他阐释了学校"小规模、高水平、国际化"的办学定位。基于新时代高等教育发展要求，他提出以研究型学习为导向的人才培养模式，要求教师从知识传授者转型为学习引导者，着力培养学生研究能力、创新思维及跨学科整合能力，通过"做中学"的方法，实践强化自主学习能力。他鼓励教师将人工智能与教育教学深度融合，建议教师合理运用智能技术辅助教学，培育学生在信息时代的判断力与知识整合能力。印杰强调，教学在教师工作中居于核心地位。从课程设计到成绩评定各环节，要始终贯彻"以学生发展为中心"理念，通过持续完善教学评价机制，全面提升人才培养质量。

常务副校长兼教务长印杰作主题讲座

在“上科大教与学”主题讲座中，教学发展中心主任洪洁详细介绍了以学生为中心的教学理念和课程设计，强调“教学目标-教学活动-学业测评”三大核心要素在高质量课程整合中的一致性。她分享了针对一门课和一堂课进行教学准备和课程设计的经验，并提供了关于教学内容取舍、教学难度把握、课堂互动程度和学生状态关注等方面的指导建议。她还介绍了学校最新的多元主体教学评价体系和本科生学习习惯调研结果。该讲座为新教师快速掌握学校教学特色和开展教学工作奠定了坚实基础。

在“教学设计：从课程到课堂”主题讲座中，上海交通大学教学发展中心副研究员梁竹梅从教师教学实施和学生学习成效的双重视角，系统阐述了教学设计的理论基础与实践方法。她强调，课程设计应以学习成果为导向，遵循高阶性、创新性和挑战度的标准。通过精细化的课堂设计，将教学大纲要求转化为实际教学，关注教学有效性和课堂互动优化，以保障教学质量。该讲座结合理论讲解、案例分析和实践，为新教师提供了可操作的教学设计指导方案。

上海交通大学教发中心梁竹梅副研究员作主题讲座

教务处助理处长阳洁与研究生院高级主管李绍刚分别作“本科生教学管理规范与案例分享”和“研究生课程教学”主题讲座，系统解读了本研教学管理规范。讲座聚焦于教学纪律底线和红线，通过典型案例分析，为新教师提供了清晰的教学工作指引。在互动环节，与会教师围绕日常教学管理中的实际问题展开了热烈讨论，促进了经验分享和交流。

教务处助理处长阳洁作主题讲座

研究生院高级主管李绍刚作主题讲座

11日上午的微课演练和咨询讨论环节中，多位新教师实践了微课教学。本次演练特邀信息科学与技术学院常任副教授赵登吉和教学发展中心主任洪洁担任指导顾问。他们从教学设计的科学性、课堂互动的有效性、教学方法的创新性等多个维度，对每位教师的微课展示进行了细致点评，并就授课内容的时长分配、考核方式的多样化等热点问题与教师们展开深入讨论，为他们提供了切实可行的改进建议。

微课演练 咨询讨论

本次培训后续将通过多个环节为新教师提供系统化、专业化的成长支持，助力青年教师全面提升教学能力。