尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好。我是来自创意与艺术学院和上道书院的刘禹彤。作为学院的首届毕业生之一，今天能够站在这里作为本科毕业生代表发言，我感到无比荣幸，也非常感慨。
还记得初入这个崭新的校园时，总会被问起经典的“灵魂三问”：“你是谁？”“你从哪里来？”“你为什么怎么来上科大了？”——在这儿，最后一个问题似乎比“你要到哪里去”更受到关注。或许是因为我们每个人都带着一份特别的答案来到这里。
而我的答案，却似乎不那么严谨。四年前的校园开放日，我妈妈站在创艺学院的展板前笑着说：“你幼儿园做手工挺厉害的，这个新专业不妨你可以试一试。”就这样，我误打误撞进入了这个看似“擅长”的领域。如果说大学四年是一场设计之旅，那我们的起点，是一张未经描摹的白纸。
如今回首发现，这种未定义的开场，反而蕴藏着无限可能。在今年上道书院的《飞跃手册》中，我担任主编参与收集了五十余多位同届毕业生的升学心得。我频繁地在他们的故事里看到一句话：“先试一试。” 或许这正是我们共同的底色——不急于给出答案，而是愿意从空白处起笔。
在本科的四年时间里，学校给予我们自由探索的契机和多元成长的舞台，我尝试在空白处起笔、在“未定义”中求实。
在科研语境里，设计能串联起前沿学术成果与真实用户需求。在信息、生命、创艺学院的跨学科界团队中，我作为设计师，为基于人工智能的蛋白质预测平台设计交互界面。校内数百位科研用户的积极反响，让我真切感受到，设计能为数据赋形，使科研产出落地。
以兴趣为土壤，创意可以渗透在更多元的领域。缘起管弦乐团，我担任了费城交响乐团校园行等多场大型文化活动的视觉设计师；缘起装置艺术，我与伙伴们创立了校内首个科艺融合的交互设计社团。在这里，我能将所爱与所长共鸣，在各个领域的乐章里倾听设计的音调，找出属于自己的频率。
参加国际交流的经历，也让我在更广阔的平台上，发掘了未来深造的方向。在加州大学伯克利分校交换期间，硅谷浓郁的创业氛围深深吸引了我，我也因此组建团队，设计研发基于语音识别的阿尔茨海默病早筛产品，让技术从实验室走向市场，共同应对人口老龄化问题。而参加美国计算机协会人机交互顶会，更坚定了我继续深耕这一领域的理想。
这些经历看起来分散，却又彼此悄然关联。我深刻体会到，这一路不存在清晰而确定的线索。成长是不断迈出舒适区、在探索中打下坚实的绳结，最终编织成未定义边界的网。
编织成长的每一步并不孤单。我们在校园汲取养分和力量，而在座的各位爸爸妈妈从不缺席的托举与守候，让我们永远有底气去试一试、再试一试。我还特别想感谢老师和同伴们，在我们这张“未定义的网”上，陪我们一起标注方向。在这样一所年轻的学校里，我们彼此扶持、彼此见证，这种温度，是我最珍贵的收获。学校、父母、师长、伙伴，正如我手中这一捧3D打印的花束，层层围绕，环环呵护，我们才得以篷勃旺盛、向阳而生。
或许直到今天，那个被后置的问题——“你要到哪里去”，依然没有标准答案。但我相信，重要的不在于那唯一的终点，而在于我们已学会如何出发。
最后，愿我们在各自的旅程中，不忘起点、不惧远方、追逐梦想、温暖善良。愿我们在这个越来越拥挤的世界里，继续保持对“空白”的敏感与敬意。让我们带着这份好奇与坚定，在留白中勾勒未来，在未定义中自我定义。
谢谢大家！
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