讲座回顾|中国古典文学的“幽灵”

发布时间2026-10-20文章来源 人文科学研究院作者贺云翔 陈娅妮责任编辑

10月14日下午,作为第六届人文季重要活动之一,人文科学研究院邀请到江南大学人文学院教授黄晓丹作题为“中国古典文学的‘幽灵’”的讲座。讲座由人文科学研究院教学助理教授陈娅妮主持。

黄晓丹以教学与写作中收到的读者反馈为切入点,与上科大师生探讨古典文学如何像“幽灵”般在当代生活中显现,影响人们感受世界、理解自身经历的方式。

黄晓丹首先讲述了三个亲身经历或听闻的故事:在一门面向理工科优秀本科生的文学课上,陶渊明的诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”让忙于实验的学生从中看到了自身生活的映照;一位身处困境的科技创业者,因阅读了李陵《答苏武书》而对自身处境有了更豁达的认知;而一位企业家,在读到王维《孟城坳》之后,重新思考了财富与生活的关系。黄晓丹认为,古典文学在这些时刻帮助读者辨认自我、理解自我、获得共情,也打开了对另一种生活的想象。

随后,黄晓丹从感受的层次、意义的组织和历史的视角三个方面,分析古典文学何以成为心理资源。她以朱自清《荷塘月色》、余光中《听听那冷雨》两篇具有古典意蕴的散文,以及蒋捷的词作《虞美人·听雨》为例,说明文学语言如何塑造人们的审美感受,并强调中国古典文学重视情感的调节与和谐;通过狱中读者借杨慎《临江仙》重新理解自身经历、学生从欧阳修《戏答元珍》中获得前行力量等故事,她指出古典诗文提供了丰富的人生叙事模板;她又以文天祥、杜甫的诗句为例,指出诗文所体现的历史视角有助于人们认识到当下判断的局限性。

讲座最后,她建议非中文专业的同学在阅读古典诗歌时,允许自己保有尚不明确的感受和不完全的理解,也以开放的态度面对文学带来的价值观冲击。

在互动环节,黄晓丹围绕古典文学与感受方式的关系、个人情感在学术写作中的尺度、如何理解作为文学家的曹丕等话题一一作答。本次讲座以具体的案例展现了古典文学在当代生活中的价值,也为师生从古典诗文中获得心灵滋养提供了启发。